Trastorno del desarrollo intelectual, moderado

Definición oficial de la OMS (CIE-11 en español)

Un trastorno del desarrollo intelectual de tipo moderado es una afección que se origina durante el período de desarrollo y se caracteriza por un funcionamiento intelectual y comportamiento adaptativo significativamente inferiores al promedio, que son aproximadamente tres a cuatro desviaciones estándar por debajo de la media (aproximadamente percentil 0,003 - 0,1 ), de acuerdo con pruebas estandarizadas debidamente normalizadas, administradas individualmente, o por indicadores de comportamiento comparables cuando las pruebas estandarizadas no están disponibles. El lenguaje y la capacidad para la adquisición de las habilidades académicas de las personas afectadas por un trastorno del desarrollo intelectual moderado varían, pero generalmente se limita a las competencias básicas. Algunos pueden dominar el autocuidado básico, doméstico y prácticos. Las personas más afectadas requieren un apoyo considerable y constante con el fin de lograr una vida independiente y el empleo en la edad adulta.

También se encuentra como

trastorno conductual en el retraso mental moderado · deficiencia mental moderada · retraso mental moderado · trastorno del comportamiento en el retraso mental moderado

Texto oficial reproducido sin modificaciones. International Classification of Diseases, Eleventh Revision (ICD-11), World Health Organization (WHO) 2019, https://icd.who.int/browse11. Licensed under the Creative Commons Attribution-NoDerivatives 3.0 IGO licence (CC BY-ND 3.0 IGO). Entidad: id.who.int/icd/release/11/2026-01/mms/759942676.

Ficha técnica

Capítulo

06 · Trastornos mentales, del comportamiento y del neurodesarrollo

06

Bloque

Trastornos del neurodesarrollo

BlockL1-6A0

Equivalencia CIE-10 (mapa OMS)

F71

F71X

Entidad OMS (URI)

id.who.int/icd/release/11/2026-01/mms/759942676

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